O Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia (CETT) promoveu o II Workshop de Educação Profissional dos Colégios Tecnológicos de Goiás

O Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia (CETT) promoveu o II Workshop de Educação Profissional dos Colégios Tecnológicos de Goiás

Com o tema Guiando Caminhos, Inspirando Conquistas, o encontro reuniu docentes de sete unidades do COTEC, e ainda do itinerante e da Educação a Distância (EaD) 

No último final de semana, de 26 a 28 de janeiro, o Centro de Educação, Trabalho e Tecnologia (CETT) promoveu o II Workshop de Educação Profissional dos Colégios Tecnológicos de Goiás (COTEC), em Anápolis. Reuniram-se representantes dos COTECs Itinerante, EAD, Goiânia, Goiatuba, Jaraguá, Palmeiras, Porangatu, Santa Helena de Goiás e Uruana. Nos dias 02 a 04 de fevereiro será feito o encontro com os outros dez COTECs.

O evento contou com a presença da Gerente de Qualificação Profissional e Colégios Tecnológicos, Barbara Pimenta Rodrigues, a Superintendente do Mais Emprego da Secretaria de Estado da Retomada (SER), Raíssa Alves Rodrigues, a representante da RTVE, Camila Barbosa, e do Diretor Geral do CETT, Moisés Ferreira da Cunha. 

Um dos principais focos do workshop foi a Educação Inclusiva na EPT, com palestras da professora Sandra Lopes, professora Claudiane Junqueira e do professor Igor Mendonça, que trouxeram reflexões e insights sobre a importância de tornar o ambiente educacional mais inclusivo e também adaptado às diferentes necessidades dos alunos. 

O treinamento também contou com a participação do Arte Comercial, que, por meio de diversas atividades e jogos, abordou estratégias práticas para lidar com desafios do dia a dia, promovendo uma maior compreensão das dificuldades enfrentadas pelos alunos, para proporcionar reflexão e interação entre os docentes.

O evento apresentou aos professores uma visão abrangente das perspectivas para a Educação Profissional Tecnológica no estado de Goiás (EPT), no propósito de fortalecer o compromisso dos COTECs com a excelência no ensino e a promoção da inclusão, contribuindo para a formação de profissionais qualificados e conscientes sobre a necessidade de respeito à pluralidade social. 

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